为了深入推进学习型党组织建设，形成政治理论学习的长效机制，不断加强政治理论和业务知识的学习研究，不断提升党员领导干部的政治理论修养，提高运用科学理论分析、解决实际问题的能力，开拓工作思路，推动后勤党总支所属各部门的工作，根据学校党委关于加强两级中心组政治学习制度的要求，结合后勤党总支所属各部门的具体情况，制定后勤党总支集中学习制度。  

一、后勤党总支集中学习组织机构

组长:党总支书记  

成员：由总支委员、支部书记、总支秘书组成  

职责：负责学习计划、内容的制定和学习的组织、实施等工作。  

二、学习主要内容

学习要紧密围绕学校发展建设要求和年度党政工作要点进行，结合工作实际，每年年初制定具体学习计划及内容。学习内容主要包括：   

1、马克思主义哲学的基本原理和方法论、中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系，时事政治理论、中央及自治区领导重要讲话、高等教育改革发展形势和相关国家政策等；  

2、党建研讨、业务管理知识及有关法律法规知识、警示教育等；  

3、传达学校下发文件精神及有关工作部署，研讨工作事宜等。  

三、学习形式

在加强个人自学的基础上，通过集体研学、邀请专家辅导讲座、观看政治理论辅导讲授录像、警示教育录像资料、结合党建、行政工作专题研讨会、网络学习等多种学习形式，紧密联系实际，有针对性地学习、研讨，以解决实际问题为目的，切实提高学习效果。   

四、学习形式分类、要求及时间安排

结合后勤党总支所属部门工作实际，为了确保学习的落实，提高学习效果，在每位党员自学的基础上，集中学习和分散学习相结合进行，学习会议分为中心组集中学习会、支部书记学习会、支部学习会。重点加强支部学习，对于学习内容重复的要合并召开，需要召开全体党员大会进行学习的要适时召开。  

1、中心组学习会  

在参加学校组织集中学习的基础上，根据总支年度学习计划定期组织召开，原则上每年不少于6次，如遇急需传达重要会议精神，适时根据具体情况另行增加，由总支书记组织召开，参加人员根据会议内容确定，可召开中心组（扩大）会议，扩大到各科室、中心（含校医院）副科级以上干部、党员群众代表、党外人士等。  

2、支部书记学习会  

在参加总支中心组学习的基础上，原则上每月召开一次，每年不少于8次,由总支书记组织召开，参加人员为支部书记，根据需要可扩大到支部委员。  

3、支部学习会  

在参加总支中心组学习的基础上，要结合本支部工作需要原则上每月1～2次，每年不少于10次。在党总支的领导下，由支部书记组织召开，参加人员为支部党员、入党积极分子，可根据需要扩大到党外人士、普通职工。各支部要结合工作实际制定好学习计划和内容，并上报党总支。各支部要做好学习记录、资料的整理归档，每学期放假前上报学习情况总结。总支对各支部的学习情况不定期检查，年底进行总体总结评价。  

五、学习活动总体要求

1、 集中学习要坚持理论联系实际、实事求是的原则，做到学以致用。学习活动由党总支统筹安排，各总支委员、支部书记要高度重视，分工负责，积极主动投入到学习活动的组织、开展工作中，认真研究学习内容，做好会前准备工作和学习笔记。要完整保存学习计划、考勤和理论学习、组织生活、党日活动情况等会议记录以备查。  

2、各处级单位领导班子成员、支部书记要做好学习的表率，真正起到示范带动作用，要安排好工作的同时，保证学习时间，共同营造浓厚的学习氛围，创建学习型党组织。  

3、各支部在组织好集中学习的基础上，加强创建精品党日活动开展，要深入研究、精心设计，认真组织开展好党日活动。  

4、严格学习纪律，不得无故缺席，有事履行请假手续并安排时间补学；  

5、切实发扬理论联系实际的优良学风，结合学校改革、发展实际和部门工作深入调查研究，探讨研究学校改革发展中的重要问题和推进部门工作的热点难点问题，总支委员、支部书记、科级以上干部每年撰写提交一篇调研报告、论文或心得体会，也可结合工作进行一次中心组学习讲授。